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Format : Academic Journals Collection : Universidad Pedagogica Experimental Libertador (Upel) فلترة بواسطة : موضوع

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La interculturalidad en el aula: aproximación teórica desde las voces de los docentes universitarios

Authors : Santiago Lázaro, Susy Rosy; Prado de la Cruz, Rosalym

Subjects: vivencia; educación intercultural; interculturalidad

Source: REVISTAS DE INVESTIGACIÓN; Vol. 46 Núm. 107 (2022): Revista de Investigación; 143-165 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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Supervisión académica en pregrado caso: UPEL-IMPM. NÚCLEO Boconó.

Authors : Hernández , Juana

Subjects: Supervisión; Facilitador académico; Proceso académico

Source: SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación; Vol. 22 Núm. 1 (2022): Sinopsis Educativa. Revista venezolana de Investigación; 89-99 ; 1317-8687

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UNIVERSITY WORK AS A GUARANTEE OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT. PRACTICAL EXPERIENCES ; LA LABOR UNIVERSITARIA COMO GARANTÍA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE. EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Authors : Rodríguez Gámez, (Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), María; Vázquez Pérez. (Universidad Técnica De Manabí (UTM. Ecuador), Antonio; Cuenca Álava ( Universidad Técnica De Manabí. Ecuador), Lenin Agustín ...

Subjects: investigation; relationship with society; renewable sources of energy

Source: EDUCARE; Vol. 23, Núm. 2: 2019, Mayo-Agosto; 56-76 ; 2244-7296 ; 1316-6212

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5.PROFESSORS’ SOCIAL ROLE VALORIZATION IN FALCON STATE: A PHENOMENOLOGICAL PERSPECTIVE ; 5. Valoración social del docente universitario: Una perspectiva fenoménica en IEU del estado Falcón

Authors : Piña López (UPTF), Luis Eduardo; Rodríguez (LUZ), Lesdybeth; García (LUZ), Blanquita ...

Subjects: social role valorization; phenomenology; higher education

Source: EDUCARE; Vol. 18, Núm. 3: Año 2014 Septiembre-Diciembre; 102-121 ; 2244-7296 ; 1316-6212

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Quality of management in the teaching-administrative integration phase of the Modern Languages Department at the UPEL-IPB ; Calidad de la gerencia en la Fase de Integración Docencia Administración en el Departamento de Idiomas Modernos de la UPEL-IPB

Authors : Oliva Ortiz, Esteban Adolfo; Indave Montes de Oca, Sady; Torrellas Echeverría, Lusvic

Subjects: educational management; educational quality; teaching – administrative-integration phase

Source: EDUCARE; Vol. 13, Núm. 1: Año 2009 Enero-Abril ; 2244-7296 ; 1316-6212

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